Dövizle Askerlik Burdur, Analiz ve Değerlendirme

[Sıtkı ÖZKURT]

Burdur’da tamamlamış olduğum vatani görevim çerçevesinde oradaki komutanımla yaptığımı konuşmaya binaen bu bağlamda kazandığım tecrübeleri, edindiğim izlenimleri ve önerilerimi, ordumuzun ve kurumlarının istikrarlı gelişimine katkıda bulunmak amacıyla bir Analiz ve değerlendirme sunmuştum. Topluma ve ordumuza yarayışlı olması ve umulan olumlu sonuçlara varılması dileklerimle.

Sizinle paylaşmak istedim sadece.

Sayın Komutanım,

Burdur’da tamamlamış olduğum vatani görevim çerçevesinde yaptığımız konuşmaya binaen bu bağlamda kazandığım tecrübeleri, edindiğim izlenimleri ve önerilerimi, ordumuzun ve kurumlarının istikrarlı gelişimine katkıda bulunmak amacıyla sunmak istiyorum.

1. Hazırlık
Ortaya çıkabilecek soruları veya sorunları, henüz silah altına alınmadan önce giderebilmek amacıyla, Silahlı Kuvvetlerin gerekli bilgileri örneğin İnternet gibi bir platform aracılığıyla sunmasını son derece gerekli ve etkili görüyorum. Bu bilgiler en azından aşağıda belirtilen noktaları içermelidir:

Genel:
·   Bağlı olduğunuz konsolosluğa başvuruda bulunurken ibraz edilmesi istenenen belgeler
·   Konsolosluk tarafından başvurunuzun kabul edilmesi halinde yapılacaklar
·   Yükümlülerin ödeme işlemlerinde uyacakları esaslar
·   Dövizli Askerlik Hizmeti’nden yararlananların temel askerlik eğitimi süresince yükümlülükleri
·   Kesin terhis işlemleri
·   Dövizle Askerlik Hizmeti kapsamından çıkarılma

Temel askerlik eğitimini yapmak üzere yurda gelenlerin yanlarında bulundurmaları gereken eşyalar:
·   Silah altına alınırken tarafınıza verilecek eşyalar
·   Yanınızda getirilmesi gerekli olan eşyalar
·   Yanınızda getirilmesi sakıncalı eşyalar
·   Kantinden tedarik edilebilen besin dışı maddeler

Temel askerlik eğitimini yapmak üzere yurda gidiş:
·   Seyahat ve kalacak yer bilgileri (oteller, taksi, uçuş biletleri)
·   Askeriyeye teslim, işlem başlama gün ve saatleri
·   Hırsızlık ve dolandırıcılık olayları ile ilgili uyarı ve bilgiler
·   İbadet imkanları

Programlar:
·   İçtima
·   Temel askerlik eğitimi
·   Konferanslar
·   İstirahat
·   Koğuşlar
·   Mıntıka Temizliği
·   Nöbetler
·   Yemekhane
·   Çarşı izni
·   Kültür Gezileri

Dövizli Askerlik Hizmeti’nden yararlananların temel askerlik eğitimi süresince uymaları beklenen kılık kıyafet kuralları:
·   Temiz ayakkabılar (Ayakkabı bağlarının dışarıdan göze çarpmayacak şekilde bağlanması)
·   Her gün özenli bir yüz tıraşı yapılması
·   Üniformanın temiz ve düzenli görünmesi (Özellikle yaka düğmesinin kapalı olmasına dikkat edilmeli) ve üniformanın özellikle kep olmak üzere her parçasının özenle korunması
·   Saçların çok uzamasına fırsat vermeden belirli aralıklarla kesilmesi
·   Yemekhanede yemek sırasında keplerin baştan çıkarılması

Dövizli Askerlik Hizmeti’nden yararlananların temel askerlik eğitimi süresince uymaları beklenen davranış kuralları:
·   Özellikle üstlerinizin de bulunduğu ortamlarda altüst ilişkisine dayanan davranış kurallarına uyulması (Bacak bacak üstüne atarak oturmamak, eller ceplerde dolaşmamak, çiklet çiğnememek)
·   Sadece siyah tükenmez kalem kullanılması
·   Yatakların koğuşu terk etmeden önce belirlenmiş şekline uygun toplanması

2.) Uygulama
Birliğe teslim günü:
Birliğe teslim günü çerçevesinde ilk gün farklı garnizonlarda birbirine benzer kayıt prosedürleri gerçekleşiyor. Bu kayıt işlemlerinin sorunsuz ve profesyonelce yapılmasını sağlayabilmek için, bugüne kadar uygulanagelmiş kayıt işlem prosedürleri eniyileştirme imkanları doğrultusunda yeniden gözden geçiril-meli. Bu noktada örneğin yönetimsel süreçler de ele alınabilir.

Temel Askerlik Eğitim Planı:
Çok önemli gördüğüm bir nokta, tüm temel askerlik eğitimi sürecinin bir planının yapılmasıdır. Bu plan, tüm tabur komutanlarının katkılarıyla hazırlanmalı, oylanmalı ve uygulamaya konmalıdır. Taburlarda ortak disiplin kurallarının geçerli olmasına son derece dikkat edilmesi ve bu konuda beraberce uygulamaya konmuş plana bağlı kalınması da dikkat çekilmesi gereken bir başka noktadır. Nitekim bir tabu-run yatakhanesinde çay yapılıp ikram edildiğini anlatmak sakıncalı olabiliyor.

Çavuşların eğitimi ve uzmanlıkları:
İlk günlerde ne yazık ki birçok askerin önünde çavuşlar arasında söz düzeyinde tatsızlıklar yaşandı.
Askerliğin henüz ilk günlerinde yaşanan bu tip olaylar şüphesiz ki söz konusu sorumluların uzmanlıkları hakkında olumsuz bir izlenim bırakıyor. Fikir ayrılıkları ilgili kişiler arasında konuşulup bir çözüme ulaştırılmalıdır. Bu tip tatsızlıklar, tüm askerlik sürecine yansıyacak şekilde erlerin çavuşlara karşı duydukları saygıyı olumsuz yönde etkiliyor ve çavuşların işini gereksiz şekilde zorlaştırabiliyor.

Bir disiplin sağlama yöntemi olarak çavuşların erlerine neredeyse aynı anda ve sürekli olarak bağırma-larının etkisinden son derece şüphe ediyorum. Çünkü böyle bir iletişim tarzı zamanla alışkanlığa dönüşür ve amaçlananın tam aksine disiplinin sağlanamamasıyla sonuçlanır. Bunun yerine bağlayıcı belirleyici ve amaca götüren emirler verilmesi ve bu emirlerin yerine getirilmesini beklemek daha mantıklı olur. Askeriye yasalarına uymamak halinde cezai işlem uygulanması yönünde sürekli yapılan tehditler de (üstlerimiz tarafından birkaç kez yapıldı) fikrimce etkili olmuyor, çünkü gerçekten bu yasaların çiğ-nenmesi halinde hiçbir yaptırım uygulanmıyor.

Erler, acemi erlere emir verme hakkına sahip olmamalı. Buna sıkı bir yasak getirilmeli. Kantine verilen toplu siparişler eşitlik adına yasaklanmalı. Askeriye’ ye örnek olmak amacıyla çavuşlar da „sıradan“ erler gibi sıraya girmeliler.

Personel yönetimi o anda görevde bulunan üstlerimizin kişilik yapısına, mizacına, verimli çalışmasına ve motivasyonuna bağlı olarak değişiyor. Kanımca düzenli ve dönüşümlü olarak askeriyedeki yöneticilerin eğitim ve uzmanlıklarını arttırma yöntemlerine başvurulmalı. Bu yöntemler özellikle erler ile olan ilişkileri düzenlemeli. Eğitimler ise uzman personel ya da dışarıdan bir ekip tarafından yürütülmeli.

İçtima:
Ne yazık ki zamanında ve bir tatsızlık yaşanmadan bir tek içtimaya gidildiğini bile hatırlamıyorum. Herşeyden önce günlük içtima başlangıç ve bitiş saatleri, örneğin koğuşlara ve salonlar a asılan duyu-rularla bildirilmelidir. Erlerin buna rağmen bildirilen içtima saatlerine uymamaları veya geçerli bir özür-leri olmaksızın içtimaya gelmemeleri halinde yaptırım uygulanmalı veya ceza verilmelidir. Şu anda kullanılmakta olan içtima sistemi mercek altına alınmalı veya daha etkili bir hale getirilerek (Örneğin: yeni içtima çizelgeleri, bilgisayar sistemi, NATO önerileri ile) yenilenmelidir.

Tesisler:
Sosyal tesislerin bir kısmı ne yazık ki bakımsız bir durumda. Kanımca özellikle dünyanın her yerinden gelen Türk vatandaşlarının vatani görevlerini yaptıkları Burdur’daki tesisler birinci sınıf bir görüntüye sahip olmalıdır. Tüm dünyaya kendini en güzel taraflarıyla tanıtmak ve vatani görevini yapacak yeni nesilleri böylece teşvik etmek Türkiye Cumhuriyeti Devleti için de bir kazanç olarak görülmelidir.

Ortak kullanılan yatakhaneler, dolaplar, duş ve banyoların kapasitesi yetersiz kalmakla beraber tamir ve bakım gerektiren bir durumdalar. Bu durum neredeyse tüm erlerin sağlık ve ruhsal durumlarına kaçınılmaz şekilde olumsuz etki ediyor.

Kantinin şu anda var olan kapasitesinden daha fazla faydalanabilmek için şu öneriyi getirmek istiyorum: Her oturma grubu bir mangaya ayrılsın. Böylece oturma düzeninde her manganın yeri belli olur. Ayrıca sunulan yemek menüsünün niteliğini arttırmak, servis süresini kısaltmak ve fiyatlarını düzenle-yebilmek için askeriyeye bağlı kaliteli bir mutfak kurulabilir.

Tamir ve bakım işleri:
Tamir işleri eğitimsiz erlere bırakılmamalı, çünkü erler tarafından yapılan tamir işleri yetersiz kalıyor. Tamir ve bakım işleri sadece uzman kişiler tarafından yapılmalı (Söz konusu işler dışarıdan bu hizmetleri veren kuruluşlarla ya da oluşturulacak bir askeriye bakım ekibi ile de yürütülebilir). Gerekli bakım araçlarının alınıp hazır bulundurulması (örneğin bir toprak kazma aracı) da önemli bir noktadır.

3.) Sonuç
Zaten kısa bir süre olan 3 haftada en son güne kadar Temel Askerlik Eğitimi’ ne odaklanmak gerektiği kanaatindeyim. Son 2-3 günü konferanslar seminerler ve kültür gezileriyle dolu dolu tamamlamak yerine benim dönemimde olduğu gibi tamir ve alt yapı işleri ile kaybetmek çok yazık. Daha önce “Temel Askerlik Eğitim Planı” başlığı altında belirtmiş olduğum gibi tüm askerlik süreci önceden planlanmalı.

Bilgilendirme ve eğitim amaçlı seminerlerin içerikleri değiştirilmeli ve daha ilgi çekici hale getirilmeli.

Tabur komutanımız eğitim seminerleri sırasında birkaç kez terhis olduktan sonra Burdur’da gördükle-rimizi ve yaşadıklarımızı 3. şahıslara aktarmamamız gerektiğine değindi. Bunun doğru olmadığını dü-şünüyorum. Çünkü birincisi Burdur gibi dünyanın her yerinden Türk vatandaşlarının geldiği bir yerde böyle bir sorunun yeri yok ikincisi de “yasaklamak“ ne psikolojik ne de diplomatik olarak doğru bir ye-tiştirme tarzı değil.

Terhis törenine katılacak erlerin seçilmelerinde rol oynayan ölçütler tüm erlere önceden bildirilmeli.

Ana kantinin açılış-kapanış saatlerinin uzatılması ve ürün çeşitliliğinin arttırılması dileğimizdir.

Saygıdeğer Komutanım, yapmış olduğum bu analiz ve değerlendirmeler asla olumsuz eleştiri olarak anlaşılmamalıdır. Tüm Türk vatandaşlarının içlerinde bulundukları koşulları iyileştirmek adına geliştirilmesinde fayda gördüğüm alanları belirtmeyi bir borç biliyorum. Çavuşların var olan şartlar altında kusursuz bir temel askerlik eğitimi verdiklerini de vurgulamak istiyorum.

Bu bağlamda gösterdiğiniz ilgi için teşekkürlerimi sunarım, efendim.

100. Dönem (2005) – 2. Tabur – 2. Bölük – 1. Takım – 1504
Sıtkı Özkurt
Sistem-Menajeri
Batı-Almanya

Bunun üzerine bana komutandan gelen cevap:

Sevgili sıtkı ,problemin değil çözümün bir parçası
olduğun için öncelikle sana çok teşekkür ederim.Belirttiğin hususları
tekrar gözden geçirip kendi etki alanımdakileri derhal yapacağım ve etki
alanım dışındakileri en yakın amirimden  itibaren sıralı tüm komutanlarıma
muhakkak ileteceğim.tekrar ilgin için teşekkür ederim.görüşmek
dileğiyle..saygılar....